Eksperyment na dzień PI, czyli coś dla poszukiwaczy π w stogu igieł
Każde dziecko, niezależnie od wiedzy matematycznej może świętować dzień liczby PI. Ba nawet może...
Czytaj więcejPonieważ informacje kodujemy dwoma kanałami – wizualnym i werbalnym, oddziaływanie jednocześnie na obydwa w czasie nauki sprzyja lepszemu przyswojeniu informacji (więcej i na dłużej). W psychologii poznawczej funkcjonuje takie podejście pod nazwą koncepcji podwójnego kodowania. Na fali tego podejścia powstało tzw. myślenie wizualne. Wzmacnianie przekazu przez rysunki stało się popularne zarówno w biznesie jak i w edukacji.
Wizualnie można przedstawiać zarówno treści matematyczne, schematy rozwiązywania określonych typów zadań, jak i konkretne rozwiązania.
przez Barbara | lut 18, 2022 | MATMA WIZUALNA, Najnowsze wpisy, POMYSŁY NA MATMĘ | 0 |
Każde dziecko, niezależnie od wiedzy matematycznej może świętować dzień liczby PI. Ba nawet może...
Czytaj więcejprzez Barbara | mar 20, 2020 | Matematyka 4-8, MATMA WIZUALNA, Najnowsze wpisy, POMYSŁY NA MATMĘ | 0 |
Jeśli zadania dotyczące wieku sprawiają trudność twoim uczniom, skorzystaj z propozycji zapisania...
Czytaj więcejprzez Barbara | kw. 17, 2019 | Kreatywnie na matmie, MATMA WIZUALNA, Najnowsze wpisy, POMYSŁY NA MATMĘ, PROJEKTY | 2 |
Zdobienie pisanek może być świetną okazją do ćwiczenia dostrzegania symetrii i rysowania figur...
Czytaj więcejprzez Barbara | mar 13, 2019 | MATMA WIZUALNA, Najnowsze wpisy, POMYSŁY NA MATMĘ | 1 |
Każde dziecko, niezależnie od wiedzy matematycznej może świętować dzień liczby PI. Ba nawet może...
Czytaj więcejprzez Barbara | wrz 27, 2018 | KORKI z MATMY, Matematyka 1-3, MATMA WIZUALNA, Najnowsze wpisy | 0 |
Jutro światowy dzień tabliczki mnożenia. Na ten dzień razem z Elą Curyło przygotowałyśmy karty...
Czytaj więcej